1．测验材料。

    MMPI—2编制于1989年，同MMPI一样也是一个在国际上用途广泛的人格测验量表。该表共包括567个自我报告形式的题目，分基础量表、内容量表和附加量表三大类，其中基础量表包括有10个临床量表和7个效度量表。如果只为了精神病临床诊断使用，可做前370题。

    2．适用范围。

    适用于18岁～70岁的被试者，文化程度在小学毕业以上。因取样主要是城市人口，故农村被试者适用性较差。

    3．施测步骤。

    在进行测验前，主试人必须熟悉测验的全部材料（包括调查表的内容、简介及指导语），了解被试者的情况（如被试者的理解力、识字能力及身体状况）。进行测验的房间在亮度与温度方面要适当，并且尽可能地安静。

    在开始测验时，首先要把问卷封面的指导语读给被试者听，并说明做完全部测验大约多少时间。测验开始后，主试人要看一下每个被试者是否在答案纸上把姓名、性别、住址等项填写好，所答题目号数与答卷上的题号是否符合等等。

    测验形式主要为手册式，通常都是分题目手册和回答纸，让被试人根据题目手册按自己的情况在答案纸上逐条回答。如果被试者比较慌乱，不能按指导语要求去做，可以由固定一个人将题目读给被试者听，并由主试者记录反应，这样结果会更有效。而目前更易为大多数人接受的是人机对话形式的计算机施测方式。

 

    测验的记分

    MMPI—2的独特之处在于它采用了原MMPI所没有的“一致性”T分计算法。这是因为依照传统的线性T分计算法，同一T分数（如70分）在不同的量表上则代表不同的百分位值。一致性T分数计算法则克服了这一弱点。一致性T分数分布在各量表间十分接近，T分每增加一级都包括差不多相同数量的原始分数在内。使用MMPI—2时，除临床量表5和O外（它们的T分数仍采用线性T分），所有临床量表（加K或不加K）以及新的内容量表T分数皆为一致性T分。临床量表0（Si）及量表5（Mf）是双向量表，其低分与高分都有解释意义，它们的标准T分是线性T分，而非一致性T分，亦反映出这种双向性。

 

    结果的解释

    虽然MMPI与MMPI一2都将T分作为标准分数，即每个量表1、分数分布的平均数为50分，标准差为10分，但两者的临床分界点是不同的。MMPI美国常模的临床分界点定位在70分，MMPI一2的美国常模则改为65分，但MMIPI和MMPI一2的中国常模的区分点是一致的，都定为60分。根据中国常模，凡高于或等于60分的量表分数便具有了临床意义。量表T分越高，则被试者在某种人格特性、情绪状念和临床症状上属于少数人群的可能性就越大。由于国内各种MMPI的解释系统的内容多参照了美国的相应研究与临床应用结果，敞中文版MMPI及MMPI一2的使用者在对临床量表进行解释时，虽然主要依赖于有中国常模计算}n来的60分的分界点，但也应同时参照由美国常模计算出来的65分分界点。